τα κουκλιά μου !

 Ο Ηρακλής πολύ άνετος έχει και την Τσουτσού στα Αρχαία -χα- πήρε πρόγραμμα για αύριο. Δεν του είπα τίποτα για την γυναίκα βέβαια είναι μια σοβαρή ευκαιρία να ξανακάνω κι εγώ πάλι τα μαθήματα του σχολείου που ειδικά το γυμνάσιο το έβγαλα νύχτα μόνο Μαθηματικά και Ιστορία πρόσεχα. 

Η μικρή πρόβλημα. Στρέσαρε πάλι κι έβγαλε τον χειρότερό της εαυτό. Πήγα να την πάρω και πήγα να μιλήσω με τους δασκάλους και με κλώτσαγε και φώναζε να πάμε σπίτι και έκανε και κολοδάχτηλο στον κύριο Τάκη φεύγοντας. Ενώ είναι είναι τόσο καλό παιδί με φοβερή αντίληψη και τρομερό λέγειν βαράει κάτι κρίσεις και όλες τις χειρότερες της τις παθαίνει στο σχολείο. Μεγάλη άρνηση. Δεν μπορώ να την κάνω καλά. Της είπα ότι το κολοδάχτηλο όπου το κάνει να ξέρει τί κάνει ότι είναι σα να λέω να το βάλω στον κόλο σου και άμα της αρέσει ο κόλος του κύριου Τάκη εμένα μου περισσεύει και φώναζε και με έλεγε ηλίθια και άχρηστη. Αλλά ασχολήθηκε να φτιάξει την τσάντα της τις κασετίνες τις τα χρώματά της και τα υλικά με σειρά σε αυτά είναι πρώτη και να τα διακοσμήσει. Βέβαια περιμένω να τα γεμίζει όλα με ζωγραφιές. Οι ειδικοί είναι περήφανοι για την πρόοδο της στην οργάνωση και στην ωρίμανση των κινήσεων βέβαια μαθησιακά αρνείται και στην διαχείριση συναισθημάτων έχει μεγάλο θέμα. Και δεν συγκρατεί τα ονόματα και δεν την νοιάζει να μάθει τις μέρες και έστω την προπαίδεια του πέντε ούτε με εκατό επαναλήψεις σε ένα λεπτό πάλι τα ξεχνάει. Ενώ θυμάται μυθολογία και την γουέντυ και τις φίλες της πως τις λένε και έρχεται σχεδόν κάθε φορά και μου λέει με λεπτομέριες τις ιστορίες από τις ταινίες και τα παιδικά και κάθομαι κι εγώ και τα ακούω τί να κάνω προσπαθώ. Κοίτα να τώρα ήρθε και με ρώτησε αν μπορεί να φάει κρέμα ενώ πριν λίγο με στόλιζε και να την τώρα μου προσφέρει και κρέμα και με ταΐζει και το βράδυ δεν θα κοιμάται χωρίς φιλάκι και μου στρώνει και το κρεβάτι και με προσέχει και λουλούδια μου φέρνει ώρες ώρες είναι πολύ φιλότιμο αυτό το παιδί κάνει θαύματα. Με διαλύει και με συναρμολογεί κάθε μέρα. Κι έτσι δεν ανησυχώ το πιστεύω πως θα την βρει την άκρη της. Αλλά είναι θέμα να μην στρεσάρεται και να μην νιώθει μειονεκτικά στο σχολείο ώστε να φτάνει σε απαράδεκτη και παραβατική συμπεριφορά. Είναι μεγάλος καλλιτέχνης και προβληματίζομαι για τους δρόμους αυτού του παιδιού και με την τοξοτίλα που έχει που θέλει να δοκιμάζει και δεν χαμπαριάζει όταν κάτι της σφηνωθεί. 

Είναι πολύ όμορφα παιδιά αισθητικά συνολικά ξεχωρίζουν από χιλιόμετρο και από αντίληψη λέγειν λεπτοφυείς και έξυπνα. 

Να τώρα ήρθε και της έδεσα τη βελόνα πάει να ράψει. όχι ότι δεν ξέρει να δένει αλλά κάνει κάτι τέτοια για να με ενημερώσει και καλά. Τί χωράφι να της βρω να την βάλω να ανθίσει! Με προβληματίζει πολύ αυτό το παιδί. Πιάνει ψάρια με την απόχη! μιλάμε για ταχύτητα φλας κι η κίνησή της η εφευρετικότητα παθαίνεις πλάκα. Από φωνή από χάρη ρυθμό μέτρο. Το ωραίο είναι πως το πρωί ξυπνάει και θέλει να πάει σχολείο δεν πτοείται κι αυτό είναι το πιο ενθαρρυντικό.         

Πάω να κοιμηθώ καμιά ώρα είμαι λιώμα με ούτε 3 ώρες ύπνο.